1、第一张 我们通过梳理人物关系图情节图和手抄报等形式了解了阿廖沙的童年
2、第二张 笑与泪经历与成长德润园小学1502班开展童年整本书阅读
3、第三张 我们通过梳理人物关系图情节图和手抄报等形式了解了阿廖沙的童年
4、第四张 手抄报罗咏诗画的阿廖沙最让大家惊讶有些同学画的人物也是栩栩如生
5、第五张 我们通过梳理人物关系图情节图和手抄报等形式了解了阿廖沙的童年
6、第六张 它一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻大量运用真实
7、第七张 我和阿廖沙比童年的手抄报关于童年的手抄报
8、第八张 童年主题阅读并且把阅读的感受用手抄报关于童年阿廖沙的手抄报
9、第九张 我眼中的阿廖沙500字手抄报生活中的角手抄报关于童年阿廖沙的手抄报
10、第十张 写美篇阿廖沙的悲惨命运让我们心痛无比我多想让他穿越时空
11、第十一张 主要说下主人公的故事阿廖沙我的名字是一个善于观察和十分敏感
12、第十二张 我们通过梳理人物关系图情节图和手抄报等形式了解了阿廖沙的童年
13、第十三张 童年主题阅读并且把阅读的感受用手抄报小英雄阿廖沙手抄报英雄