1、作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主。〖65字〗
2、作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。〖168字〗
3、《沙滩上的童话》表现了孩子们“天真、聪明、勇敢、善良”的品质。本文讲述了孩子们在海边用自己的双手和想象编织着有趣的童话，他们不仅沉醉其中，自得其乐，连妈妈都成了他们编织成的童话中的公主的事。〖83字〗
4、大家跟着一起叫喊着，欢呼着。〖12字〗
5、妈妈肯定会说的是：〖8字〗
6、扩展资料：〖4字〗
7、我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。〖23字〗
8、沙滩上的童话是孩子们自己编织出来的。。。孩子用想象力拯救了公主。而深受想象的美满结局的感染，大家都欢呼雀跃，妈妈的出现让这个故事更加的具有真实性。从中也能体现妈妈的宽容和富有爱心。〖82字〗
9、在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。〖34字〗
10、沙滩上的童话，我们的公主指的是妈妈〖16字〗
11、体现了孩子天真无邪，心地善良的品质。〖16字〗
12、课文《沙滩上的童话》写的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。〖78字〗
13、一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”〖14字〗
14、从前，有一座大山，沿着弯弯曲曲的山路走进去，有一座城堡。城堡里住着一个孤单的魔鬼，魔鬼非常渴望有人来陪着他。这天，一个人闯进了魔鬼的城堡，城堡要求他留下来，一直陪着自己。十天过去咯，那人觉得魔鬼其实比外面的人更加淳朴，于是决定留在这座大山，一直陪你的魔鬼。〖114字〗
15、《沙滩上的童话故事》生动形象地描写了一群孩子在沙滩上天真活泼、富有童趣的游戏场景，表现了童年生活的幸福和快乐。〖50字〗
16、从故事中可以看到孩子们无忧无虑。〖15字〗
17、沙滩上的童话，我们的公主指的是妈妈。〖16字〗
18、我说：“挖地道，从地下装上******，把城堡炸平。”〖17字〗
19、真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！〖17字〗
20、“玩”是孩子们的天性，如果能在玩中收获快乐，在玩中学习知识，那真是一件幸福的事。〖34字〗
21、在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。〖34字〗
22、但公主在哪儿？〖6字〗
23、一是孩子，你要慢慢的安全健康的长大，长大后成为一个坚强的人，成为一个独立的人，不被生活磨难所击垮，不被孤独吐蚀，一定要变成阳光勇敢的人。〖61字〗
24、忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。〖21字〗
25、一篇洋溢着快乐与温情的童年故事，描述了一群孩子在沙滩上堆城堡，编童话的有趣场景。〖37字〗
26、我们一起商量怎样攻下那座城堡。〖14字〗
27、课文是以第一人称来叙述的，将孩子们的游戏与想象交织在一起进行描写，在儿童的生活故事里套着一个美丽的童话故事。从想象“魔王”和“公主”，让“城堡成了一座魔窟”，“我们也成了攻打魔窟的勇士”，至商量攻城，有人提议驾飞机轰炸，马上被人以“那时候还没有飞机”的理由认真驳回，想象与现实、童话与游戏已融为一体。〖129字〗
28、有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”〖15字〗
30、根据开头编故事，试着用下面的词语〖15字〗
31、就这样，我们编织着童话。〖10字〗
32、我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。〖30字〗
33、沙滩上的童话是孩子们自己编织出来的。。。孩子用想象力拯救了公主。而深受想象的美满结局的感染，大家都欢呼雀跃，妈妈的出现让这个故事更加的具有真实性。从中也能体现妈妈的宽容和富有爱心。。。。。〖82字〗
34、有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”〖13字〗
35、转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。〖30字〗
36、二是孩子，要珍惜身边帮助过你的人，珍惜陪伴你长大的身边的亲人朋友，学会感恩。〖34字〗
37、海边的沙滩是我们的快乐天地。〖13字〗
38、妈妈说，是的，我就是公主。〖10字〗
39、挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。〖33字〗
40、第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”〖19字〗
41、最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。〖103字〗
42、从故事中可以看到孩子们无忧无虑，也反衬了和当下教育的弊端，就是学生没有想象力的问题。。。〖39字〗
43、第四大题是根据开头编故事〖12字〗
44、我们班的孩子跟着文中的孩子也去沙滩上体验了一把，也在童话的世界里畅游了一番，他们仿佛也化身为一个个身披铠甲，手握战刀的勇士，奋不顾身、勇闯魔窟，馨怡更是制订了解救公主的“诱敌”方案。孩子们你一言，我一语地补充着，想用更合理的方案去营救。大部分孩子都在座位上摆着姿势，还不时嘴里配着音乐。〖129字〗
45、精彩内容〖4字〗
46、我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。〖29字〗
47、不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”〖21字〗